为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提升中心组教师的课堂教学设计和组织能力，扎实有效地开展澳门新葡亰平台游戏集体教学活动。www.1495.com于2022年5月组织了骨干教师示范课观摩活动，并于5月、6月分别开展了中心组教师公开课观摩活动。

教师根据自己所执教幼儿的年龄、能力特点，选择适宜幼儿又能展现自我教学风采的教学活动进行展示，让幼儿在直接感知、亲身体验和实际操作中得到发展。

骨干教师先引领

本次活动由骨干教师率先引领授课。从目标定位到教材发掘，从游戏运用到教学策略选择，从问题设计到情境氛围营造，从材料优化到课堂互动，都体现了教师的全面思考和精心设计，充分起到了引领带动作用。

大七班  傅老师  科学《金鱼失窃案》

中一班  唐老师  语言《章鱼先生卖伞》

骨干教师生动有趣的语言，亲切自然的教态，丰富多彩的操作材料，寓教育于游戏中。让中心组教师学习到了很多，课后的教研活动，中心组的教师更是认真虚心地向有经验的骨干教师“取经”，共同进步共同成长。

勇汇报  展风采

中心组教师们以大方得体的教学仪态、灵活多变的教学形式，诠释着他们对教学理念的把握和理解。在组织教学过程中能着眼于幼儿的兴趣点，以饱满的精神状态、游戏化的教学方式，童趣化的语言充分调动幼儿参与活动的积极性。

大一班  余老师  语言《咕叽咕叽》

小三班  施老师  健康《青蛙跳》

大五班  张老师  美术《布艺扎染》

小四班  李老师  社会《红灯绿灯眨眼睛》

中二班  许老师  美术《多彩晕染》

共研讨  促成长

中心组教师公开课活动结束后，在李园长和祁主任的带领下，对本次观摩情况进行了两次研讨。授课教师就自己组织的活动进行了自我反思。

大家围绕教学环节的回顾、教学细节的把握、教学目标的达成等方面进行了讨论，在交流探讨中互相学习，不断提高教育教学能力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”

学习的道路很长，成长的过程很远，相信通过“中心组教师公开课观摩活动”的有效开展，一定能促进我园教师教学能力的不断攀升，专业技能的不断进步，相信教师们会不断努力，在奋斗中追逐青春理想，在幼教领域乘风破浪，勇往直前，为我们的孩子带来更精彩的课堂！