师德师风

本学期,我园开展了师德师风学习教育活动,通过学习,进步明确了作为名幼儿教师除了要有广博的知识,更要有高尚的师德,良好的师风.

教师是幼儿的面镜子,言行举止为人处事,衣着穿戴…..都是孩子们私下讨论的话题.每天我们都带着份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子,看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带下玩的开心,我觉得这就是我工作的价值和意义.

为人师表不能说套做套,应严以律己,言行致,表里如,成为幼儿的表率.良好的师德师风的形成,除了在制度约束基础上,还需要自我提高自律意识,自觉改正自己生活工作中的不好习惯,我认为努力提高自己的综合素质先要爱岗敬业,认真设计每节课,要尊重每个幼儿,要与幼儿平等相待,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师.作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿,教师的言行举止对幼儿的思想,行为和品质具有潜移默化的影响.教师定要时时刻刻为幼儿做出好榜样,自己先做到坚持严以律己.

师德,不是简单的说教,而是种精神,师德需要培养.需要教育,更需要的是每位老师的自我修养.

尹静